The effects of self-recorded video portfolios on non-english major students' speaking performance : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Đề tài nghiên cứu ảnh hưởng của hoạt động sưu tầm bài nói tự ghi hình (gọi tắt là bộ sưu tầm băng hình) của học viên học tiếng Anh không chuyên đối với kỹ năng nói tiếng Anh của họ, cũng như nhận thức của học viên đối với việc tiến...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Phạm, Trung Hiếu |
|---|---|
| פורמט: | ספר |
| שפה: | Undetermined |
| יצא לאור: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2015
|
| נושאים: | |
| תגים: |
הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
פריטים דומים
-
The effects of group work on non-English majors students' speaking performance :
מאת: Châu, Vĩnh Thành
יצא לאור: (2019) -
The effects of metacognitive strategy trainning on non-English major students' writing performance :
מאת: Mã, Thị Minh Thư
יצא לאור: (2010) -
An Investigation into theiInteraction of self-regulated learning strategies and reading comprehension performance among English - Majored students :
מאת: Phạm, Ngọc Kiều
יצא לאור: (2015) -
Raising Awareness of using discourse markers in speaking activities for english non-major students :
מאת: Nguyễn, Thị Phương Thảo
יצא לאור: (2012) -
The effects of cooperative learning on non-English major students’ speaking performance at a university in the Mekong Delta
מאת: Tô Huỳnh Ngọc Như
יצא לאור: (2023)