Using classroom observation for professional development: A case study of college EFL teachers' perception and practice in Vinh Long province : Master of education. Program: Principles and methods in English language education

Nghiên cứu nhận thức của giáo viên tiếng Anh ở bậc Đại học đối với việc dự giờ cũng như tìm hiểu những khó khăn trong hoạt động dự giờ của họ trong thực tế.

Đã lưu trong:
書目詳細資料
主要作者: Nguyễn, Thị Kim Hiền
格式: 圖書
語言:Undetermined
出版: Cần Thơ Trường Đại học Cần Thơ 2017
主題:
標簽: 添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
Thư viện lưu trữ: Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ

相似書籍