A case study of EFL university teachers' perceptions and use of hedges in classroom and implications for developing EFL learners' pragmatic competence : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
Nghiên cứu nhằm tìm hiểu về việc nhận thức và sử dụng lời nói rào đón của giảng viên dạy tiếng Anh, cũng như họ sẽ phát ngôn lời rào đón như thế nào để hướng đến việc phát triển năng lực ngữ dụng cho sinh viên....
में बचाया:
| मुख्य लेखक: | Bùi, Thị Kim Hằng |
|---|---|
| स्वरूप: | पुस्तक |
| भाषा: | Undetermined |
| प्रकाशित: |
Cần Thơ
Trường Đại học Cần Thơ
2017
|
| विषय: | |
| टैग : |
टैग जोड़ें
कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!
|
| Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
|---|
समान संसाधन
-
EFL Teachers' perceptions of active learning in the reading classrooms :
द्वारा: Lê, Lâm Phương Khanh
प्रकाशित: (2020) -
Teachers' perception toward using communicative language games to teach EFL young learners :
द्वारा: Nguyễn, Phương Thảo
प्रकाशित: (2017) -
University EFL teachers' perceptions of interculral communicative competence and their classroom practices :
द्वारा: Dương, Ngọc Huyền
प्रकाशित: (2018) -
An investigation into EFL student teachers' perceptions and practices of intercultural communication competence in English language teaching: A case study in a university in the Mekong Delta :
द्वारा: Thiều, Quang Minh
प्रकाशित: (2018) -
EFL teachers' perception about implementing active learning techniques in teaching speaking :
द्वारा: Ho, Xuan Huong
प्रकाशित: (2019)