ELF writing assessment : Lecturers' perceptions and practices : Master of education. Program: Principles and methods in English language education
This study investigated various dimensions of writing assement, especially designing writing assement tasks and scoring writing paper
Đã lưu trong:
Tác giả chính: | Nguyễn, Thị Tuyết Nhung |
---|---|
Định dạng: | Sách |
Ngôn ngữ: | Undetermined |
Được phát hành: |
Can Tho
Can Tho University
2015
|
Những chủ đề: | |
Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thư viện lưu trữ: | Trung tâm Học liệu Trường Đại học Cần Thơ |
---|
Những quyển sách tương tự
-
ELF writing assessment : Lecturers' perceptions and practices
Bỡi: Nguyễn, Thị Tuyết Nhung
Được phát hành: (2015) -
ELF writing assessment: Lecturers' perceptions and practices
Bỡi: Nguyễn Thị Tuyết Nhung
Được phát hành: (2022) -
Non-English Majored Students‟ Perceptions and Practice of Self-Assessment in Writing English Paragraphs: A Study at a College in the Mekong Delta :
Bỡi: Nguyễn, Thị Thanh Quyên
Được phát hành: (2018) -
Lectures and students' perception of EFL policy and practice at Can Tho University
Bỡi: Duong, Doan Trang
Được phát hành: (2014) -
EFL teachers' perceptions and practices towards delivering corrective feedback on young learners' writing performance :
Bỡi: Lê, Nguyễn Thảo Trinh
Được phát hành: (2018)